老師講寫生

若一成不變照眼睛看到的色彩來表現一個畫面，結果勢必散亂、平庸、賓主不分、甚至喧賓奪主。

可以根據畫面主次來加強或減少色調層次。

改變色調層次的規律：
1. 主體的色調層次多：高光、亮部、中間色、陰影和投影。
2. 次要的地方色調層次少：亮部、中間色、陰影和投影。
3. 更次要的地方層次更少：只是亮部和陰影，或中間色和陰影。

謝明錩：『完全以大自然為師的色彩，和 "創作" 沒有關係，臨摹不是藝術，只有 "強調" 才是！』

許多畫家在色彩處理上都有自己的個性傾向，有些傾向於色彩，有些傾向於色調，有些是色調和色彩緊密結合。

畫面組織的需要，可以調整物象的輪廓、色彩，甚至無中生有。

左上角的深色塊與右下角的葡萄有色彩的呼應。（無中生有）

調整物象的輪廓、色彩：蘿蔔的體積，背景的深色塊既襯托了蘿蔔的形體，也在構圖上起平衡對比作用（無中生有）。

以色調來表現（work by Nanasaheb Yeole）

重組畫面明暗色調（work by Nanasaheb Yeole）

陳建智作品

簡忠威作品

天空與海面冷暖色彩對比（調整天空與海面的明暗和色彩）

以色彩虛實凝聚畫面焦點